教材及年级名称

外

研

版

英

语

（三起点）五

年级

上

模块名称

Module7

教材分析

本模块是外研版英语（三起点）五年级上册第

7

模块。本模块是基

于

M6

学习了情态动词

can

的肯定用法后，

学习并练习

can

的否定用

法，课文情境设定在表达某人能力的缺陷或不足。

学情分析

五年级的同学已经在四上

M5

和五上

M6

模块中接触并学习了情态动

词

can

在一般疑问句

Can you...?

和肯定句

You can...

中的用法，

有了一定的知识储备和基础，在本模块通过复习和再学习进一步拓

宽

can

的使用，对五年级的同学来说难度不大，较容易掌握。

模块教学目标

知识目标：①听说读写新词

a lot, useful, show, blind, deaf, 

hear, her, fire, hot dog, kind 

②掌握

can

的否定

can’t

的用法

技能目标：会在真实语境中用

can’t

表达某人能力的缺陷或不足

情感目标：①意识到动物（以小狗为例）是人类的朋友，在生活中

会给我们带来很多的帮助，要学会爱护动物，培养学生们的爱心

②在学习和生活中，与人交往中不歧视残疾人或能力不

足的人，培养孩子乐于助人的精神，人与人之间相互平等的观念

教学重点及难点

1.

能听说读写新词

a 

lot, 

useful, 

show, 

blind, 

deaf, 

hear, 

her, 

fire, hot dog, kind 

能在真实语境中正确运用

can

的否定用法来表达某人能力的缺陷或

不足

教学辅助

PPT  

单词卡片

电子书包文本动画

教学方法

任务教学法

小组合作法

教学过程

第一课时教学设计

教材分析

活动一是一首

chant

，

讲了狗的聪明及作用和对人类的帮助。

活动二

是

Sam

、

Amy

和大明看节目引发的讨论。